广东生态工程职业学院:自主招生(高职专业学院)的考生你一定要看_入读A校学籍在B校?广东白云学院科创学院招生真相调查

1:广东生态工程职业学院:自主招生(高职专业学院)的考生你一定要看

广东培正学院毕业证电子版/

公办高职院校,学院代码:14509

中职生。你还没被学校录取吗?

那你一定要看过来

报考广东生态工程职业学院的自主招生让你上大学

自主招生报考干货

一、报考条件

1、已报名参加广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届中职(含中专、职中、技校)毕业生。

2、各招生专业对考生中职阶段就读专业不做要求;

3、拥有其一符合要求的技能证书,我院对证书种类不做要求。

二、报考流程

(一)考生使用本人高考报名号及密码通过登录“广东省2020年高职院校自主招生网上报名系统”(网址:http://www.eesc.com.cn/gzks)进行报名,查阅招生信息及考生须知。

(二)考生须在规定时间内选择“文化基础+职业技能”考核方式,填报志愿及按缴交考试费,录入相关报名信息,上传有关证明材料。待广东生态工程职业学院进行资格审核后缴纳考试费,缴费后不得更改考核方式,逾期不再办理报名及志愿填报手续。

(三)已被2020年“3+技能课程证书”考试录取的考生及2019年第二期高职扩招录取的考生不得再参加面向中职生自主招生考试报名。

很多考生都因为错过报名时间

而无法填报志愿

请记住

报名时间是5月26日9:00-29日14:00

报名网址是:http://www.eesc.com.cn/gzks

三、招生计划

(一)自主招生

(二)高职专业学院

四、毕业颁发证书

高职自主招生及高职专业学院试点班学生按国家招生管理规定录取并取得本校正式学籍的学生,在校期间完成教学计划规定的理论和实践教学环节,成绩合格,获得规定的学分,达到毕业要求者,颁发普通高等学校毕业证书。颁发证书学校名称:广东生态工程职业学院,证书种类:普通高等学校毕业证书。

五、招考材料

(一)应届毕业生:上传由中职学校开具的中职就读证明(加盖学校公章)。

(二)往届毕业生:上传毕业证原件电子版(复印件无效)。

报名自主招生或高职专业学院的考生

都可以获得广东生态工程职业学院颁发的全日制专科证

当然,填报志愿时

要看一下两者的差别噢

六、考核方式

中职毕业生实行“文化基础(含综合文化知识和专业综合理论)+职业技能”的考核方式,综合文化知识和专业综合理论、职业技能考核的权重比例为4:3:3。中职考生入学测试总分满分值为500分,其中综合文化知识考试满分值为200分,专业综合理论考试满分值为150分,职业技能考核满分值为150分。

七、录取方法

(一)本校根据报考考生的专业志愿及成绩情况划定各专业最低录取分数线,原则上,拟录取考生的文化基础考核总成绩不得低于文化基础测试满分值的40%;拟录取考生的职业技能考核总成绩不得低于职业技能测试满分值的40%。

本校按照考生合成总分从高到低择优录取考生,考生总分相同时,按职业技能考核成绩从高分到低分择优录取,无普通高考体检结果或体检不合格者不能被录取。

(二)职业技能大赛获奖考生免试录取办法:根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(教学函〔2013〕3号)等文件精神,在省级(含)以上行政部门主办的职业技能大赛获奖的学生,经本校核实资格、公示无异议后,符合相关要求的,可免试录取,本校招收免试中职生专业及免试考生获奖要求详见本校招生网站。

很多人问小编

我用什么书复习呀

我们的试卷都是以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中相关教材为主要参考教材,以中等职业教育国家规划教材为基础,根据广东省中职学校相关专业课程教学的实际情况而制订的。

八、其他事宜

(一)报考广东生态工程职业学院自主招生、高职专业学院的考生,只能填报其中一个专业。

(二)自主招生招收中职生的各专业对考生中职阶段就读专业及职业资格证书不做要求;

(三)在省级(含)以上行政部门主办的职业技能大赛获三等奖(含)以上的学生,可参加免试录取,不限专业不限招生计划,具体详见中职获奖免试招生简章。

(四)到校参加文化基础考试当天,需将已签好的《安全考试承诺书》提交考场工作人员,未提交者不得参加现场考核。

(五)所有考生要在考前14天起通过“粤康码”进行健康监测登记,未注册“粤康码”者不得参加现场考核。

(六)考前14天内及考试期间出现发热、干咳、乏力、呼吸困难、腹泻等疑似症状、从中高风险地区返回或“粤康码”红码的考生须提供考前7天内核酸检测阴性证明,方可参加考试。

(七)考生须在填报志愿前登录我院招生网站,认真查阅具体报考要求。因未认真查阅院校专业报考要求而在填报志愿后无法获得报考资格的,责任由考生自负。

安全承诺书、粤康码等等这些都很重要

考生一定要提前检查好噢

九、联系方式

招生电话:020-87092191、87031813

联系人:邱老师13316039661(微信同号)、吴老师19865841368(微信同号)

请关注广东生态工程职业学院招生平台微信公众号:sty14509

有什么问题

记得打我电话噢

附:广东省高职院校自主招生考生报考流程图。

2:入读A校学籍在B校?广东白云学院科创学院招生真相调查

广东培正学院毕业证电子版/

据广东白云学院官网介绍,广东白云学院是广东省属民办全日制普通本科院校,以应用型本科教育为基础。

乱象一

号称入读广东白云学院 5年可拿本科文凭

实则为“培训机构”画饼宣传报料学生*(化名)表示,去年中职毕业后,其叔叔经人介绍,认识了自称是广东白云学院科创学院招生办的“陈老师”,并在对方邀请下和叔叔一起于8月23日来到广东白云学院(西校区)。

“当时这位‘陈老师’承诺,5年时间可以拿到三证,专科毕业证、‘护理证’和广东白云学院的本科毕业证,也不用准备考试,一定会毕业,学校会帮忙对接。”*回忆,“陈老师”还带着他和叔叔参观了西校区,并展示了广东白云学院的宿舍环境。

当天,*和叔叔便向这位“陈老师”缴纳了1300元报名押金,大约两三天后,收到了录取通知书,抬头为广东白云学院,落款为广东白云学院科创学院。“去报到的时候,领取了新生注册卡,参加了军训,分配了宿舍,大家一起上课。”

*收到的录取通知书,抬头为广东白云学院,落款为广东白云学院科创学院。

2021年7月,广东白云学院官方微信公众号展出的录取通知书样式,抬头为广东白云学院,落款为广东白云学院。除落款外,其样式与*收到的基本类似。

今年3月,*查询自己的学籍发现显示为广州东华职业技术学院。“为什么我在广东白云学院(科创学院)读书,学籍却在其他学校呢?”

对此*表示,学院解释之所以会有其他职校学籍,是因为*参加了“高职扩招”考试,并被对应高职院校录取。据*回忆,去年10月他确实参加了科创学院组织的高职扩招考试。但南都教育联盟记者查阅广州东华职业学院去年10月26日公布的2021年高职扩招录取名单(社会学历提升)中并没有*等人信息,更没有中药学这一专业。

*表示,据其了解,和自己情况类似的学生达十余人,均以为自己入读的是广东白云学院,同时也参加了科创学院组织的“高职扩招”考试。“我现在才意识到自己并不是广东白云学院的学生,招我们入学的科创学院更类似培训机构。”

校方回应

科创学院类似于“培训班”

与本科教学管理有区别

上述情况是否属实?*所提到的“科创学院”和广东白云学院是何关系?3月29日,南都教育联盟记者来到广东白云学院进一步了解情况。该校副校长陈峰告诉南都教育联盟记者,科创学院确系为广东白云学院的二级单位,为去年4月成立,共开设了41个专本同读专业,去年第一年招生达900多人,29个班,分布在27个专业中。

“科创学院是广东白云学院继续教育的一部分,主要是负责我们自考助学的一个机构,服务对象主要是社会上想通过我们这个助学机构提高自考通过率的,我们有独立的招生咨询,也有专门的学工管理部门和教学管理部门。”陈峰表示,科创学院的设立是充分利用了广东白云学院的资源,但教学管理与广东白云学院的本科专业做了区别,在入学时间、军训、住宿安排等方面已错开,整体运作较为独立,不是培训机构,类似于“培训班”。

陈峰提供的由*签署的新生入学就读知情书,时间显示为去年11月。对此,*亦向南都教育联盟记者证实,该知情书确系由其签署。

“作为一个助学机构,你觉得认可我的环境,认可我的师资,认可我们的通过率,就可以自主地到我们这里来报名。”陈峰表示针对这些咨询,科创学院成立了类似招生办的形式,并且设有分管招生咨询的老师以及负责班级管理的班主任、辅导员等,其师资既有广东白云学院的老师也有其他职校的老师。陈峰认为,广东白云学院官网已对科创学院进行了详细介绍,新生入学都会举行入学教育讲座,并且签署相关就读知情书,学校已尽到告知义务。

校方回应

学生确系被高职扩招录取并组织过学习

但类别为“现代学徒制试点”

对于无法在广州东华职业学院公布的2021年高职扩招录取名单(社会学历提升)中查询到*等人信息的问题,陈峰表示*等人确系被广州东华职业学院高职扩招录取,并提供了*的录取通知书照片,其提供的记录情况还显示,班级辅导员还曾明确在QQ群、微信群中发布过关于广州东华职业学院高职扩招线上课程的学习信息,*均在该群中。

不过,去年广东高职扩招专项行动分为两类,“社会人员学历提升计划”和“现代学徒制试点”。陈峰提供的资料显示,*等人是被面向现代学徒制试点合作企业在职员工开展的“现代学徒制试点”这一类别录取。但去年9月16日,广东省教育厅发布的《关于做好2021年高职扩招专项行动有关工作的通知》明确指出,现代学徒制考生要求在办理录取手续前必须已和试点专业合作企业签订有效劳动合同。

*表示自己去年中职毕业不足2个月后即入读了广东白云学院科创学院,并未与任何企业签订过劳动合同。对此,南都教育联盟记者求证广州东华职业学院,校方出具了署名为“*”的劳动合同,落款为2020年6月1日。*则表示,这个时间其还在中职学校念书,并没有签过这份合同。

乱象二

承诺保底有本科文凭

入读后发现毕业将无从业资格

不仅如此,与*为同班同学的郑清(化名)还向南都教育联盟记者反映,护理学班中还有三十余人没有参加高职扩招考试,而是报名了成人高考,并被广州华商职业学院的护理学专业录取,但郑清发现他们毕业后,将无法参加护士执业资格考试,也就无法获得相应的资格证书。

去年6月,郑清从某普通高中毕业,因成绩不太理想,在网上认识了自称是广东白云学院科创学院招生办老师的林老师。对方表示广东白云学院科创学院的录取采取审核制,优先报名、优先录取,由于郑清已被其他专科学校录取,无法再注册专科学籍,因此建议其入学后参加成人高考和自考本科,保底会有就读本科的机会,很轻松就能成为“广东白云学院”的本科毕业生。

郑清领取到的广东白云学院(科创学院)新生注册卡。

于是郑清便报名,之后入读广东白云学院科创学院护理学专业,参加自考本科学习,并于去年10月参加成人高考,被广州华商职业学院的护理学专业录取。

“考试通过后,和其他朋友交流,我才知道原来没有全日制学历,无法考取护士资格证,这也意味着我毕业后无法注册执业证,也就无法从事护士这一行。”郑清说道。

根据广州华商职业学院今年1月发布的《护理专业成人高等教育人才培养方案》,该专业办学层次为高起专,即高中起点升专科,学习形式为函授,毕业后可获成人教育毕业证书。

此前卫生部发布的《关于2004年全国成人高校医学类专业招生条件建议的函》曾对报考成人高校医学门类专业的考生作出了条件限制,其中报考护理学专业的人员应当取得省级卫生健康行政部门颁发的执业护士证书。若不符合条件,其毕业后所获得的医学成人高等教育文凭将不能作为参加执业护士考试的依据。

此外,根据人社部发布的《护士执业资格考试办法》,申请参加考试者,需要在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书。

换言之,即使郑清顺利读完广州华商职业学院的成人护理学专业,并且三年后通过自考本科考试,依然无法考取护士资格证书,因为郑清非中职对口专业毕业,成人护理学专业的毕业证书不能作为参加执业护士考试的依据,自考也是非全日制学习。

郑清表示,班上和自己类似情况的同学至少也有四五位,既然毕业后没有从业资格,为何不提前告知?

校方回应

可能是中介机构游说 个别招生老师也忽略政策规定要求

对于为何会入读广东白云学院科创学院,多名学生均向南都教育联盟记者反映是因为听信了自称是广东白云学院科创学院招生办老师的宣传推介,经历和*、郑清类似。

陈峰回应,因学生一直未能准确提供“陈老师”的完整姓名,故学校无法核查是否为本校工作人员,也有可能是中介机构游说家长赚取信息差。

至于郑清的情况,陈峰表示科创学院成立时间较短,个别老师在解释或者问答的时候,忽略了政策规定要求,没有将信息向学生准确传达。“所以导致我们出现学生不理解的地方,这是我们不回避的问题。”陈峰指出,按照正常流程,当出现政策变动时,应及时告知学生并对学生进行政策解析。

陈峰表示,针对科创学院护理班同学的情况反映,学校内部已在彻查,“我们目前是转、留、退三个方向给学生选择,转是指转专业,留是指继续留在护理学,退是指退学。”根据陈峰3月28日向南都教育联盟记者提供的处理名单显示,护理学班级总人数73,参加高职扩招考试的学生共有26人,其中13人退学,8人转专业,4人继续留在护理学,*仍在沟通中。参加成人高考的学生共有47人,22人退学,18人留在本专业,7人转专业。

陈峰表示,学校将进一步完善科创学院的招生简章,同时根据实际情况迅速做整改,对于刚接手科创学院业务的老师也将进一步培训明晰职责。

官方建议

不同类型的高等学校招生考试模式情况

可咨询广东省教育考试院

去年以来,南都教育联盟记者接到了多起关于高职扩招的报料,涉及广州多所院校,大多为入读后发现“货不对板”,并非所报学校或类别。

对此,广东省教育考试院副院长范韶彬表示,去年是国家三年高职扩招的最后一年,今年尚无高职扩招专项安排。无论是参加学历教育或其他职业技能培训,学生及家长在报名时,一定要提高警惕,不要只听培训或辅导机构的招生老师介绍,务必要上官方网站查询,对于高等学校不同类型的招生考试模式的辨别,可以联系广东省教育考试院的咨询电话或网站留言。

广东省教育考试院咨询电话:020-62833628

广东省教育考试院网址:

https://eea.gd.gov.cn

采写:南都记者 程小妹 孙小鹏

实习生:杨湉湉

3:重要!大学分校、独立学院、分校区毕业证一样吗?

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被调剂到这些专业后,不只是心塞,还有别的!你想知道吗?


也许你有下面的疑问


“中国地质大学怎么有北京和武汉两家?”

“电子科大与电子科大沙河校区是什么关系?”

“山东大学和山东大学(威海)毕业证有区别吗?”

“北邮世纪学院与北邮是什么关系?”

当然最最关键的是,这些学校拿的毕业证和本校一样吗?

来来来,今天常老师给大家梳理一下;

(文章略长,但全是物超所值的干货!)

一说起分校,很多朋友可能会马上想起“三本”、“民办”,其实,这是一种以偏概全的误解。

目前,人们在称谓上习惯把“分校”和“分校区”统称为“分校”,其实二者有显著差别。

分校:大多是与“本校”在教学管理方面相独立的办学机构;

分校区:大多是指与“本校”除地理区位不同外其余方面皆保持一致的“本校分部”,在各方面都直接受“本部”领导。

根据形成过程来进行划分,“分校”一共可以分为三类。


第一类 大学合并潮的产物


产生于“大学合并潮”并隶属于“本校”,实际上基本保持独立运行的“分校”。

本世纪初的大学合并,主要是将专业性较强的大学向有实力的综合性大学合并,进行合并的学校在合并前地理位置并不重叠或临近,合并后就转化为了实际上的“类分校区”。

一些院校经过资源重组往往会把相近的专业放在一个“分部”,此类合并学校的“分校”一般独立性较强,实际上相当于“只是换了块牌子”,因此在招生以及学制、行政管理方面都拥有极大的自主权。

比如在2000年,北京医科大学与北京大学进行了合并,前者如今成为了北京大学医学部。



北大医学部独立于北京大学进行招生,学生需于大一、大二进入北京大学本部学习基础公共课程之后,方能转入北大医学部进行专业深造,然而在学制、学位的转化方面都应按照医学部的要求执行。

除此之外,以下几个综合性大学的医学部也比较有名:

复旦大学上海医学院(原上海医科大学)

2000年4月27日上海医科大学与复旦大学合并,更名为复旦大学医学院。目前医学院有11个学院(部)、8个本科专业;有7个博士后流动站,30个博士学位授予点、44个硕士学位授予点。

上海交通大学医学院(原上海第二医科大学)

上海第二医科大学由圣约翰大学医学院(1896—1952)、震旦大学医学院(1911—1952)、同德医学院(1918—1952)于1952年全国 高等学校院系调整时合并而成。

2005年7月18日,上海交通大学与上海第二医科大学合并,成立了上海交通大学医学院。

东南大学医学院

东南大学医学院前身为创建于1935年的中央大学医学院,其后又历经南京大学医学院、中国人民解放军第五军医大学、南京铁道医学院等重要时期。


第二类 与地方*合作



由学校本部与地方*合作开办,隶属于“本校”却基本独立运行的“分校”。

此类“分校”由于相关政策有待完善,在性质认定的方面存在较大差异。

例如,北京师范大学珠海分校是由北京师范大学与珠海市*合作建立,教学方面长期引进本部教师进行合作,分校党委书记由本部党委副书记兼任。

虽然北京师范大学珠海分校官方始终不承认珠海分校为独立学院(本科第三批),而称之为“按独立学院方式运作”,但实际在教育部,珠海分校已被归类为独立学院,并且连续六年参加了全国独立学院排名的评选。

类似的还有北京工业大学实验学院与北京工业大学的关系。虽然北工大实验学院可以在北京一本招生,但是毕业证和学位证上还仍然摆脱不了实验学院的所属。

然而,在同样属于校本部与地方*共建高等教育机构,山东大学威海分校却成功转化为山东大学“分校区”,在各类学历学位证书方面实现了完全一致,并且不属于“独立学院”之列。


第三 与民间资本合作


由学校本部与民间资本合作开办、完全独立自主运行的“独立学院”。

独立学院具有独立的校园和基本的办学设施,实施相对独立的教学组织和管理,独立进行招生,独立颁发学历学位证书,独立进行财务核算,具有独立法人资格,即基本相当于一个独立的学校。

目前,独立学院(也叫二级学院)所颁发的学历和文凭在社会认可度上低于公立院校(一级学院),由于大部分独立学院主要还是在本科第三批次招生,少量获得本科第二批次招生资格,其生源质量相对于一级学院还是有一定差距。

例如,厦门大学嘉庚学院历年录取分数线均低于本部150分以上,主要招收本科第二批次和本科第三批次考生。同时,其毕业生毕业后也将获得学院独立颁发的学历和学位证书。

最关心的毕业证问题



第一类和第二类“分校”毕业生的本科毕业证书由校本部统一颁发,证书的封皮样式和文字与校本部毫无差别,证书内芯同样加盖本部公章和本部校长印。证书内芯的文字表述有两种方式:

第一种与校本部完全一致,如北京大学医学部、山东大学威海分校等。

第二种表述与校本部稍有不同,文字上会注明“某某校区”或“某某分校”,如北京工业大学实验学院颁发的本科毕(结)业证书,内芯上将注明“在我校实验学院某某专业学习”。

第三类“分校”,即由学校本部与民间资本合作开办、完全独立自主运行的“独立学院”,颁发的毕业证与学位证都是独立学院的名字。不过,凭借强大的民间资本的介入,其在校园硬件建设、教学管理、学生服务等方面通常并不落后甚至还要优于前两类“分校”。

明显区别于“分校”的是,“分校区”大多指“本校分部”,即“分部不分校”,“分校区”在各方面都直接受“本部”领导,不存在独立运行的状况。

例如,复旦大学在上海主要分为邯郸路校区(主校区)、枫林校区(医学院)、张江校区(微电、软件、药学)、新江湾城新校区(法学),四个校区间学生除就学位置外其余待遇皆一致。

郑州大学分为南校区(大学路)、北校区(文化路)、新校区(科学大道),三个校区间学生除就学位置、就读专业外,其余待遇皆一致。

如何辨别

区别所谓分校或独立学院与“分校区”的重要方法,就是查看其招生办法。

大学“分校区”一般没有独立招生的权力,其生源主要依靠校本部统招,再根据专业和年级分配到各个校区,因而生源质量有极好的保证。

与此不同,分校(独立学院)的招生工作基本独立于校本部,通常在招录分数线上要低于本部,此“分校”招生一般分为三种情况:

一是与校本部在同一批次录取。

如山东大学威海分校、东北大学秦皇岛分校、哈工大威海分校等。这些分校当初建校时,往往会在二本批次录取,后来“羽翼渐丰”,如今都已经全部晋升到一本院校录取的行列。

二是看招生分数,分校和主校分数有差。

无论分校如何发展,它的录取分数线一般都比校本部要低。二是比校本部低一批次录取。如西南交通大学峨嵋校区、福建师范大学福清校区等,这些分校都安排在二本批次录取,而其校本部则是在一本批次录取。

三、有时还要看批次。还有一种情况是,一所分校两个批次。

如北京大学医学部共有9个本科专业,其中,临床医学、口腔医学、基础医学、预防医学、药学、护理学、医学英语等专业在北京本科一批录取;医学检验、医学实验学在北京是本科二批录取,学制四年。

最后,还是举几个例子比较直观:

北京邮电大学(宏福校区)

北京邮电大学宏福校区主要是安排国际学院、民族教育学院和继续教育学院的学生。国际学院设有三个中外合作办学专业——电信工程及管理、电子商务及法律、物联网工程。

三个中外合作办学专业用“北京邮电大学(宏福校区)”的名称在本科一批招生,而中外合作办学专业的毕业证该校其他普通本科专业一样,由北京邮电大学颁发,没有不同。

同时还可获得英国玛丽女王大学学士学位证书。该校其他专业用“北京邮电大学”的名称在本科一批招生。

河海大学(常州校区)

河海大学常州校区是河海大学具有较完整办学功能的组成部分。发的是河海大学的毕业证,没有常州校区字样。

山东大学威海分校

山东大学(威海)与山东大学各个校区级别相同。学生在完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。  

东北大学秦皇岛分校

秦皇岛分校是东北大学的组成部分,东北大学秦皇岛分校学生毕业后由东北大学统一颁发证书,盖东北大学公章,和本部并无两样。

大连理工大学盘锦校区

大连理工大学两个校区分别有独立的招生院校代码,招生时分别录取,考生填报志愿时应分别填报。

大连校区注册地址为辽宁省大连市凌工路2号,院校代码为10141;盘锦校区注册地址为辽宁省盘锦市辽东湾新区大工路2号,院校代码为19141。两个校区颁发相同的大连理工大学文凭。  

中国人民大学(苏州校区)

中国人民大学成立苏州校区管理委员会,作为苏州校区的领导机构,主要负责苏州校区的总体战略规划、重大事项决策和学校对苏州校区相关支持政策的制定和协调。

统招的全日制学生毕业证和本部的没有区别,不会特别标明苏州校区。

哈尔滨工业大学(威海)

哈尔滨工业大学校本部和哈尔滨工业大学(威海)分别有独立的本科招生院校代码,考生填报志愿时分别填报,分别录取,毕业生均颁发相同的哈尔滨工业大学本科毕业证书和学士学位证书。

西南交通大学峨眉校区

和主体学校的关系:西南交通大学峨眉校区是西南交通大学“一校两地三校区”办学格局的重要组成部分。根据学校部署,西南交通大学峨眉校区2016年起将只在重点本科批次招生。

毕业文凭和本部是一样的,不会注明峨眉校区。

电子科技大学(沙河校区)

电子科技大学沙河校区是电子科大三个校区之一,位于位于成都市成华区建设北路二段。不会注明沙河校区。

合肥工业大学(宣城校区)

合肥工业大学宣城校区与合肥校区按两个代码,面向全国一本线以上招生,合肥工业大学宣城校区与合肥校区,学生毕业统一颁发合肥工业大学毕业证书。

哈尔滨理工大学荣成校区

哈尔滨理工大学荣成校区是哈尔滨理工大学的四个校区(西区、南区,东区,山东荣成校区)之一,在招生、教学、培养模式、管理方式、干部任用、师资、毕业、就业等各方面接受哈尔滨理工大学的直接领导和统一管理。

毕业证不会注明荣成校区。

华北电力大学保定校区

华北电力大学保定校区与华北电力大学本校北京校区实行一体化管理,毕业证书一样。

北京交通大学威海校区

威海校区在北京交通大学本科计划内招生中国学生,考生须参加高考,且达到一本院校录取分数线;同时根据国际学生录取标准,招收本科层次的国际学生。

因为属于中外合作办学项目内,合作院校为美国罗彻斯特理工学院,学生将在北京交通大学威海校区就读,但学籍和户籍均在北京,达到学校及合作高校要求的学生有机会获得双方学位证书。

这回你搞懂分校、独立学院、分校区了吗?


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4:瑜伽教培行业证书眼花缭乱,今天一文带你理清楚

广东培正学院毕业证电子版/

首先,在我国瑜伽行业还没有建立完整的监管体系和统一标准,瑜伽证书的含金量肯定是达不到英语四六级证书(国家教育网)、普通话证书这类高度的,希望大家有这样一个基础认识。

瑜伽行业的各类培训机构,不管教培还是各类培训,都会在招生的时候,就承诺结业就能得到证书,但证书的名称五花八门,常常让大家不明所以,今天一束光就来和大家好好介绍一下。

首先,在我国瑜伽行业还没有建立完整的监管体系和统一标准,瑜伽证书的含金量肯定是达不到英语四六级证书(国家教育网)、普通话证书这类高度的,希望大家有这样一个基础认识。

在全球有两个还算权威的机构:全美瑜伽联盟和欧洲瑜伽联盟(但这两个机构的本质都是民间组织),也是他们共同制定了瑜伽教练培训的标准,这也是行业比较认可的。

欧洲瑜伽联盟的证书在国内比较少见,全面瑜伽联盟的证书的会稍微多一下叫做“RYT”(Registered Yoga Teacher瑜伽联盟认证教师)。

而我们常见的RYT 200、RYT 500,后面的数字即为接受培训的时间,表示参加教培时间为200小时、500小时,E-RYT 高级教师、RCYT儿童瑜伽认证教师;RPYT孕妇瑜伽认证教师都是这个联盟制定标准,你通过考试就能拿到的。

还有一种RYS(Registered Yoga School,瑜伽联盟认证学校)。被全美瑜伽联盟授予资质,可以开展RYT培训的学校,在这种培训机构学习,获得认证的学员可获得RYS颁发的证书。

所以可以看得出在一个行业制定标准的重要性,全美瑜伽联盟每年光靠考级、资质认证,就赚得盆满钵满,因为成规模较早、人数广泛,所有这类证书具有一定认可度。

而更常见的TTC是什么样证书呢?TTC(Teacher Training Course教师培训课程) ,是根据瑜伽教师培训的国际行业准则,得到的全球各地正规瑜伽机构广泛推广的一个认证。作为瑜伽老师必备的执教资格证书,被人所熟知。

像常见的TTC200、TTC500等背后的数字代表的同样是代表着接受教培的上课时长,所以一般的200小时瑜伽行业入门的说法就是这样来的。当然接受教培的时间越长,瑜伽上课的能力与经验肯定有着相应的提高。

至于其他的机构,虽然颁发的证书很好看、花里胡哨,但其实细看你会发现这只是他们的结业证书,这是没有什么辨识度和含金量的。

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