三水线:深圳驴友毕业线途径大笔山和田头山相当于3个大梧桐山_三体系证书的有效期是多久?如何查询真伪?

1:三水线:深圳驴友毕业线途径大笔山和田头山相当于3个大梧桐山

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三水线就是三杆笔至水祖坑的简称,是沿深圳与惠州交界之山脊防火带从头至尾,大致为30公里左右;一路上无任何遮荫的地方,连续较高难度有名有姓的大山头约33个,无名高山75座,共计108座。累计爬高2700米左右,一个山头刚爬到顶,马上就要下山。三水线上的有两个下撤点,一个金龟村

三水线登山口位于高山脚一般人很难找到不建议个人和不熟人去登三水线




途径三杆笔568M:笔架山717M,火烧天665M、十二栋578M、田心山689M石头岗540M)。整座山系如屏风一般呈东西走向,为深圳与惠州界山



整个路程无补给水的地方,独自一人就不要前往,最好是跟着团队好歹有照应,干粮的话呢,3瓶水、巧克力补充热量、饼干、八宝粥,黄瓜苹果之类的,还是要因人而异



土地面和金龟村是唯一下撤点走不动的不要错过,不然又要走3小时才到终点



终点站水祖坑山脚下游泳池


2:三体系证书的有效期是多久?如何查询真伪?

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企业在班里ISO三体系证书后,往往都不知道证书是有有效期的,并且还存在很多状态,需要企业进行处理,今天就为大家介绍一下这方面的知识:

三体系认证,不管是ISO9001质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证还是ISO45001职业健康管理体系认证。证书的有效期都是三年,而且证书有效期内的每一年都是需要年审的。

到了年审时间,企业如果没有及时年审,半年内(有的机构为3个月),证书状态会显示暂停状态,超过半年(有的机构为3个月)则会变成撤销状态。如果证书“暂停”了,企业应该及时通过年审来恢复证书的有效性,因为证书一旦被撤销,企业就必须重新进行认证,费钱又费力。每年正常进行年审的证书,3年有效期到期后,会变成失效状态,企业重新进行认证即可。

真实有效的三体系证书,在认监委官网都会进行公示,企业在拿到证书之后,可以等待几个工作日之后(证书存在公示期),直接在搜索引擎搜索“国家认监委”,找到“国家认证认可监督管理委员会”,向下滑动一下,找到“认证结果”,在这个页面输入证书编号、获证组织名称等相关信息,填写正确验证码,点击“查询”。即可显示所查证书相关信息。将信息与证书上的信息进行核对,即可辨明真假。

但要注意的是,如果证书处于待年审状态、撤销状态、暂停状态,那么即使在认监委官网上能查询出证书的信息,证书也是无效的。

以上就是关于ISO证书有效期及年审的知识介绍,有任何关于企业认证的需求或者问题,都可以联系我哦~

3:“英语老师”的教师资格证居然是假的!无锡一培训机构被判退一赔三

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培训市场如火如荼,但迅猛发展也带来了一些问题。近日市中级人民法院审理了一起培训纠纷,对于老师合不合格,培训机构是不是欺诈,当事人一度争执不下。

起因 消费者对培训效果不满

去年5月中旬,准备报考大学英语四级的高校学生小高通过网络查询找到市区某家培训机构,想提升自己的英语水平。培训机构工作人员推荐他上新概念英语2和新概念英语3的培训课程。双方签订了合同,培训费用总价是6400元。之后小高家人通过微信与工作人员联系,得知春季没有开班,便协商把新概念英语2课程变更为暑假班,由培训机构退还400元差价。进入暑假,培训机构安排了一名老师一对一授课,可是小高上了一段时间后,认为课时不足而且老师教得不好,对培训机构的教学活动提出质疑。双方由此发生纠纷,新概念英语3的课程搁置下来,由于协商无果,小高把培训机构告上了法庭,要求退款并且退一赔三。

惊愕 老师提供了假教师资质

小高一方对老师是否具有教师资格提出异议,认为该培训机构没有提供合格的语言专业教师。小高表示,在之前投诉过程中,培训机构称每个老师都有教师资格证,但从未出示过。培训机构负责人则称老师都有资格证,教授新概念英语的老师需要有一年以上教学经验,并有英语八级专业证书。

培训机构向法院提供了那名老师的教师资格证复印件和英语六级考试成绩单复印件。可是经过法院调查,那张教师资格证是假证。对此培训机构方面的解释是,自己是民办的语言类培训机构,不做学科类、语数外的培训,法律法规没有规定老师需要教师资格证。新概念英语并不属于学科教育,有无教师资格证与是否为合格的语言专业没有关联性。合格的语言专业老师应当是具有能力传授学生语言专业知识的人,给小高授课的那名老师当初面试时,培训机构试听了她的讲课,认为她有能力教学。不过那名老师提供材料后,面对培训机构确认真伪不予回复,也没来上过课,已经自动离职了。

调查 非学科培训对教师资质不强求

那么,培训机构的老师究竟需不需要教师资格证呢?据了解,国务院办公厅出台过一份《关于规范校外培训机构发展的意见》,其中提出校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍,从事语文、数学、英语以及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应当具有相应的教师资格。根据《江苏省营利性民办学校监督管理实施细则》,面向成年人开展培训,或者面向中小学生的艺术、体育、科技等培训服务的机构,可以直接向企业登记管理机构申请登记,由市场监管部门进行管理,对教师资格没有明确的强制要求。

这起纠纷中培训机构的课程面向成人,然而消费者参加英语培训是为了考试,存在一定的“擦边球”现象。可即便教师资格证不是法规上的“硬杠杠”,培训机构出具的虚假陈述和虚假证书,也让消费者对其信赖度一再崩塌。

审判 培训机构存在合同欺诈行为

围绕是否提供合格的语言专业老师,一审和二审法院经过审理,都认为培训机构存在合同欺诈行为。“培训机构尽管不违反法律法规,但违反了合同约定”,承办法院说。

从双方的聊天记录来看,小高一开始就是奔着通过大学英语四级考试去参加培训的,对于培训机构提供专业老师的承诺,小高有理由相信老师具有相应教师资质。法院认为,培训机构虽然是面向成人开展培训,但实际上双方明知合同针对的培训内容与学校考试相关,培训机构应当按照合同目的提供具有英语学科专业教师资格的教师。而且按照通常的理解,既然是提供英语专业培训,那么合格的专业老师至少应该是一个英语专业老师。可给小高授课的老师只提供出一张大学英语六级考试成绩单,没有英语专业八级证书,甚至都不是英语专业毕业。培训机构明知道培训老师应当具备相应资质,却提供了没有任何专业资质的老师授课,而且隐瞒了培训人员无教师资质的情况,违反与小高的合同约定并构成了欺诈。

对于三倍赔偿的范围,一审法院要求培训机构对小高已经上完的新概念英语2部分进行三倍赔偿。中院在二审中认为,新概念英语2和新概念英语3只是分阶段的教材不同,合同目的是同一个。该培训机构只有5名专职培训人员,其中从事英语培训的仅一人,且只有英语八级证书没有教师资格证书。即使小高接着上新概念英语3课程,培训机构提供的老师其实也不符合双方合同目的。而且从权利义务对等的原则来看,合同中要求消费者只有不可抗力情形下才能解除合同,但同时要进行赔偿。既然消费者在无过错情况下要按照整个合同标的为基数计算违约金,那么现在培训机构构成欺诈,赔偿也应该按照整个合同标的来计算。最终,法院二审判决培训机构退还培训费,并赔偿小高1.8万元。

问题 培训机构追逐利益良莠不齐

如今,一些社会培训机构追求经济利益,招录的授课人员素质良莠不齐,机构乱开班、乱宣传、乱收费。更有甚者,有些机构吹得天花乱坠,可学员培训后获得的证书得不到社会认可,如同废纸一张。消费者耗费了时间、精力、财力,兴致勃勃参加培训,却得不到预想的效果,结果让人郁闷或气愤。

据了解,培训类消费纠纷主要涉及儿童非学科性培训和成人再教育培训两大类,问题集中在退费退课等方面。很多培训课程采用预先收费形式,消费者交了几千元甚至上万元培训费后,上课之后发现与宣传内容不相符,对授课质量不满意,或者遇到培训机构突然关门跑路,要追回损失就相当麻烦。对此消保部门建议消费者在挑选培训机构时留意一些细节,比如经营者是否有办学许可证或营业执照并亮照经营,老师有没有相关的资格证件,所教内容是不是与资格证件的内容一致。消费者还要考虑培训是否符合自己的需求,慎选课程安排时间很长的培训机构。一些合同会规定课程上了多少时间或者多少天后不予退费,消费者一定要留心,遇到问题及时维权。

建议

把口头约定细化到合同中

中院民二庭法官表示,在学习型社会中,很多市民与时俱进注重给自己“充电”。为了出国留学、求职或者工作上的需要,会参加外语以及各种技能上的培训。在签订培训合同的时候,消费者尽量要把口头约定的内容详细写到合同当中,包括课程性质、课时多少、老师情况、是否提供教材、是否有评估测试、是否保证通过一些级别或达到某些效果,违约责任也要事先约定。比如消费者最为关心的老师一项,可以预先向培训机构了解老师的资质,让对方出示相应证书。有的消费者会参加一些课程试听,觉得老师教得特别好,奔着试讲老师去培训,结果发现真正上课的并不是那个老师,对于这种情况,可以预先在合同中对授课老师进行指名。而且,消费者过后通过聊天工具和培训机构调整或补充约定的内容,也要注意保存。

法官指出,合同履行中出现违约行为,建议消费者及时进行协商,正规的培训机构会作调整,这种和平协商方式利于培训机构规范服务。如果无法协商解决,消费者可以向主管部门投诉,也可以通过诉讼来解决纠纷。对于社会培训机构,法院建议要注重诚信,完善内部体系,通过提升教学质量、师资力量等软实力来打造口碑和品牌,促进培训市场的健康发展。 (晚报记者 念楼)

4:劳动合同可以电子版吗?电子版有法律效力吗?

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劳动合同是劳动者与用人单位劳动关系的证明,法律也明确规定双方必须签订书面的劳动合同,但是问题是电子版的劳动合同是否有效呢?


一、劳动合同可以电子版吗?电子版有效吗?

电子版的劳动合同有效的。

使用电子签名签署电子劳动合同可以企业提升风险防范能力。使用电子签名的电子劳动合同具有签署身份可识别、合同内容不可篡改等特性。解决纸质劳动合同签署易丢失、易篡改、过程不可追溯等不足。

劳动合同电子化也能够公司提升入职效率、解放人力,确认候选人面试通过后,HR可通过系统发送电子版的劳动合同以及岗位说明等,新员工可通过手机等移动端口快速签署、自助入职。签署完成后的电子劳动合同自动归档,提升合同管理效力与电子化管理水平。

此外,除了劳动合同,电子签名还可以被用于员工在职或离职环节的多个应用场景,形成员工人事全生命周期在线化管理。


二、劳动合同的特征

劳动合同除了具有合同的共同特征外,还有自己独有的下列特征:

(1)劳动合同主体具有特定性。一方是劳动者,即具有劳动权利能力和劳动行为能力的中国人、外国人和无国籍人;另一方是用人单位,即具有使用劳动能力的权利能力和行为能力的企业个体经济组织、事业组织、国家机关、社会团体等用人单位。双方在实现劳动过程中具有支配与被支配、领导与服从的从属关系。

(2)劳动合同内容具有劳动权利和义务的统一性和对应性。没有只享受劳动权利而不履行劳动义务的,也没有只履行劳动义务而不享受劳动权利的。一方的劳动权利是另一方的劳动义务,反之亦然。

(3)劳动合同客体具有单一性,即劳动行为。

(4)劳动合同具有诺成、有偿、双务合同的特征。劳动者与用人单位就劳动合同条款内容达成一致意见,劳动合同即成立。用人单位根据劳动者劳动的数量和质量给付劳动报酬,不能无偿使用劳动力。劳动者与用人单位均享有一定的权利并履行相应的义务。

(5)劳动合同往往涉及第三人的物质利益关系。 劳动合同必须具备社会保险条款,同时劳动合同双方当事人也可以在劳动合同中明确规定有关福利待遇条款,而这些条款往往涉及第三人物质利益待遇。


三、电子劳动合同的法律依据

电子版的劳动合同有效的。根据《中华人民共和国劳动合同法》第10条的规定,建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。我国《合同法》第11条明确规定:“书面形式是指合同书、信件和数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有形表现所载内容的形式。”

《合同法》的上述规定,实质上赋予了电子合同与传统合同同等的法律效力。《劳动合同法》与《合同法》是特别法与普通法的关系,在特别法没有规定的情况下,应适用普通法的规定。

数据电子版的合同具有与传统纸质合同相同的法律效力,则数据电子版的劳动合同也应具有与传统纸质劳动合同相同的法律效力。也就是说,只要电子版劳动合同的内容符合《劳动法》《劳动合同法》的有关规定,那么它就与传统纸质形式劳动合同具有相同的法律效力。

根据法律规定可以得知,电子版的劳动合同有效的,而且使用电子签名签署电子劳动合同可以企业提升风险防范能力。


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